একুশতম অধ্যায়: ঝড়ের পর সাময়িক শান্তি
বিরক্ত দৃষ্টিতে লোকটিকে একবার দেখে, উচিহা আং একটু দ্বিধা করেও মুখ খুলল।
“আপনারা সবাই, এই ব্যাপারটি এখানেই শেষ হোক।”
এই কথা শুনে, উচিহা শান্না রাগান্বিত দৃষ্টিতে বলল,
“শেষ? এভাবে কি করে শেষ হতে পারে? উচিহা সিংলিউর রক্তে আমাদের বংশের রক্ত প্রবাহিত হচ্ছে, তাকে এভাবে চলে যেতে দেওয়া যায় না।”
উচিহা আং যদিও চায় না উচিহা সিংলিউ চলে যাক, কিন্তু এই সিদ্ধান্ত প্রায় স্থায়ী হয়ে গেছে।
আরও বড় কথা, ছয় বছর বয়সে শারিংগান জাগিয়ে তোলা যদিও অস্বাভাবিক, তবু এটা নিশ্চয়তা দেয় না যে সে ভবিষ্যতে মাংগেকিয়ো জাগাতে পারবে।
কিন্তু যখন উজুমাকি সুইতো তাকে দত্তক নিল, তখন নির্ঘাত উচিহা বংশের বর্তমান অবস্থা কিছুটা হলেও ভালো হবে।
অবশ্যই, উচিহা আং জানত না উচিহা সিংলিউ ইতিমধ্যেই মাংগেকিয়ো জাগিয়েছে, নাহলে সে নিশ্চয় পস্তাত।
তাছাড়া, উচিহা সিংলিউর দত্তক নেওয়ার পেছনে উচিহা শান্নারও একটি ভূমিকা রয়েছে।
এ কথা মনে পড়তেই, উচিহা আং আবার বলল,
“আপনারা হয়ত এই ছেলেটির বর্তমান অবস্থা জানেন না, আমি স্পষ্ট করে বলছি, তাকে দত্তক নেওয়ার পেছনে শান্না প্রবীণেরও একটা ভূমিকা রয়েছে।”
উচিহা শান্না অবাক হয়ে গেল — সে তো কখনো উচিহা সিংলিউকে দেখেইনি, তার কী ভূমিকা থাকতে পারে?
কিন্তু সে কিছু জিজ্ঞাসা করার আগেই, উচিহা আং ব্যাখ্যা করল।
“মনে আছে কিছুদিন আগে উচিহা শান্নার প্রস্তাব? কিছু এতিমকে শিনোবি বিদ্যালয়ে পাঠানোর ব্যাপার?”
“সেই এতিমদের মধ্যেই একজন ছিল উচিহা সিংলিউ, আর সেই সময়েই সেনজু বংশের উত্তরসূরি, সুনাদেও বিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছিল।”
“সম্ভবত তখনই তাদের পরিচয় হয়, তারপর উজুমাকি সুইতো উচিহা সিংলিউকে পছন্দ করে দত্তক নেয়।”
“তাই, এখন এই ব্যাপারে আর কোনো পরিবর্তনের সুযোগ নেই।”
এখানে যারা উপস্থিত, সবাই উচিহা বংশের গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি, তারা উচিহা আংয়ের কথার অর্থ ভালোই বুঝল।
উচিহা সিংলিউ হলো সেই অংশ, যাকে ত্যাগ করা হয়েছে, যখন তাকে ত্যাগই করা হয়েছে, তার পরিবারের প্রতি মনোভাব অনুমেয়।
এর বিপরীতে, উজুমাকি সুইতো হলো সেই ব্যক্তি, যিনি বিপদের সময় সাহায্য করেছেন।
দুটো সম্পূর্ণ বিপরীত আচরণ — যে কেউ বুঝবে কাকে বেছে নিতে হবে।
উচিহা শান্নার মুখে কথা আটকে গেল, একদিকে বলতেও পারছে না, আর বলতেও পারছে না না।
এতিমদের শিনোবি বিদ্যালয়ে পাঠানোর প্রস্তাব ঠিকই সে দিয়েছিল, তার অর্থও সে জানত।
কিন্তু উপায় কী — এটা ছিল বংশের মধ্যকার শান্তিপন্থীদের প্রতি আপস, নিজেদের লোককে বিদ্যালয়ে ঢোকানোর বিনিময়ে।
শোনা যায়, শান্তিপন্থীরা তাদের সন্তানদেরও বিদ্যালয়ে পাঠিয়েছে, হোকাগেকে খুশি করতে লজ্জা করেনি।
আসলে, শান্তিপন্থী হোক বা যুদ্ধপন্থী, উচিহা বংশের উদ্দেশ্য একটাই — বংশের উন্নতি।
শুধু উদ্দেশ্য এক হলেও, সেই লক্ষ্যে পৌঁছানোর পথ ভিন্ন।
শান্তিপন্থীরা বোঝাপড়ার পক্ষপাতী, কনোহা গ্রামের অধিকাংশ মানুষের স্বীকৃতি পাওয়ার পক্ষে।
শেষ পর্যন্ত, এই প্রবণতার মধ্য দিয়ে উচিহা বংশের আপন হোকাগে উঠে আসবে।
যুদ্ধপন্থীরা খুবই আক্রমণাত্মক, তারা চায় অভ্যুত্থান ঘটিয়ে কনোহার শীর্ষ নেতৃত্ব সরিয়ে, একজন উচিহা হোকাগে নির্বাচিত হোক।
কিন্তু অতিরিক্ত আক্রমণাত্মক হওয়ার কারণে, এখনকার সময়ে, যখন উচিহা ও কনোহার মধ্যে তেমন দ্বন্দ্ব নেই, যুদ্ধপন্থীরা সবসময় চাপে থাকে।
তাই, অনেক সিদ্ধান্তেই শান্তিপন্থীদের সাথে আলোচনার প্রয়োজন হয়, সেই কারণেই নিজের লক্ষ্য পূরণে উচিহা শান্না এমন একটি শান্তিপন্থী প্রস্তাব দিয়েছিল।
কিন্তু কে জানত, সেই এতিমদের মধ্যেই এমন এক বিস্ময়কর প্রতিভা থাকবে।
এতে তার মনে খুবই অস্বস্তি হলো — যেন নিজের পায়ে কুড়াল মারার যন্ত্রণায় কাতর।
‘অবশ্যই, সে তো কেবল একটা শিশু, ভবিষ্যতে তাকে ফিরিয়ে আনার যথেষ্ট সময় ও সুযোগ থাকবে।’
শেষ পর্যন্ত, উচিহা শান্না আর নিজের অহংকার ছাড়তে পারল না — উচিহা হিসেবে তার অহংকার এমনিতেই প্রবল, তার ওপর সে তো প্রবীণও বটে।
অতএব, উচিহা শান্না একবার গলা খাকরে নিল, চারপাশের লোকজন তার দিকে তাকালে, সে এক প্রস্তাব দিল।
“যেহেতু ব্যাপার এতদূর এগিয়েছে, তাহলে ধীরে ধীরে পদক্ষেপ নেওয়া হোক।”
“উচিহা সিংলিউ যাই হোক না কেন, সে তো উচিহাই, উজুমাকি সুইতো হলেও, শারিংগানের গূঢ় রহস্য সে জানবে না।”
“কারো মাধ্যমে উচিহা সিংলিউকে জানিয়ে দাও — যদি সে শারিংগানের গোপনশাস্ত্র শিখতে চায়, তাহলে উচিহা বংশে ফিরে আসুক।”
এভাবে আপোষমূলক প্রস্তাবে উপস্থিত সবাই সম্মত হলো।
এতদূর আসার পর, এখন আর কিছু করার নেই।
এছাড়া, উচিহারা নিজেরাই মনে করে, তারা নিজেদের সবচেয়ে ভালো বোঝে, শারিংগানের শক্তি উচিহা সিংলিউকে ফেরাতে পারবে।
দুঃখজনক, তারা সবাই ভুল অনুমান করল।
উচিহা সিংলিউ ইতিমধ্যে মাংগেকিয়ো জাগিয়েছে, তার ওপর তার কাছে রয়েছে এক রহস্যময় শক্তি।
সম্ভবত, যেদিন উচিহা সিংলিউ উচিহা বংশে ফিরবে, সেদিনই সে বংশের নতুন নেতা হবে।
যেহেতু সভার মূল উদ্দেশ্য অধরা থেকে গেল, এবং আপোষমূলক সমাধান পাওয়া গেল, দুই বিপরীতমুখী দল নিজেদের মধ্যে আর কথা না বাড়িয়ে তখনই চলে গেল।
এইভাবে, উচিহা বংশের সভা হঠাৎ করেই শেষ হলো, তবে ঝড়ের সূচনা মাত্র ঘটল।
কিন্তু যাই হোক, উচিহা সিংলিউ নামটি এখন থেকে বংশের উচ্চপর্যায়ে ছড়িয়ে পড়েছে।
আর বেশি দেরি হবে না, এই নাম ছড়িয়ে পড়বে কনোহার প্রতিটি কোণে।
.....................
উচিহা আং যখন মাত্রই নিজের ঘরে ফিরেছে, এখনো বসে বিশ্রামও নেয়নি, উচিহা শুইয়ান এসে দরজায় টোকা দিল।
“ভেতরে এসো।”
উচিহা আংয়ের কথায়, উচিহা শুইয়ান দরজা ঠেলে ভেতরে ঢুকে, ভীষণ বিনীতভাবে তার সামনে গিয়ে বলল,
“বাবা, আজকের সভা ভালোভাবে শেষ হয়েছে তো?”
উচিহা আং সন্তুষ্ট হয়ে মাথা নাড়ল, ছেলের ভদ্রতায় খুশি হলো।
যদিও সে শান্তিপন্থী, কিন্তু উচিহা আং শিষ্টাচারে অত্যন্ত কঠোর, প্রায় কঠিন পর্যায়ে।
বাড়িতে, নিজের ছেলেও এই নিয়মের বাইরে নয়।
“সভা খুব একটা মসৃণ হয়নি, তুমি যে ছেলের কথা বলেছিলে, সে-ই আজকের সভার মূল বিষয়।”
“তোমার অনুমান ঠিক ছিল, সে শুধু শারিংগানই জাগায়নি, বরং সে এখন তিনটি তমোগারও অধিকারী।”
“দুঃখজনক, তাকেও সুইতো দত্তক নিয়েছে।”
বলতে বলতে, উচিহা আং মাথা নেড়ে দীর্ঘশ্বাস ফেলল, বংশের প্রতিভা নষ্ট হওয়ার বেদনায়, পাশে থাকা উচিহা শুইয়ান বিস্মিত হয়ে গেল।
যদিও সে আঁচ করেছিল, উচিহা সিংলিউ শারিংগান জাগিয়েছে, কিন্তু ভাবেনি সে ইতিমধ্যেই তিনটি তমোগা পেয়েছে।
কিন্তু এখন এসব অর্থহীন, ছেলেটি দত্তক চলে গেছে, দত্তক নেওয়া ব্যক্তি এমন কেউ, যার সঙ্গে উচিহা ঝামেলা করতে সাহস পায় না।
তবুও, এমন প্রতিভা এভাবে হারিয়ে গেল, বংশে কি সত্যিই কোনো উদ্যোগ নেই?
তাই, উচিহা শুইয়ান জিজ্ঞেস করল,
“তাহলে কোনো বিকল্প ব্যবস্থা নেই?”
উচিহা আং হেসে বলল,
“উচিহা শান্না মানুষটা কেমন, তুমি জানোই — এতিমদের শিনোবি বিদ্যালয়ে পাঠানোর প্রস্তাব তারই ছিল।”
“তাকে যদি নিজের অহংকার বিসর্জন দিয়ে উচিহা সিংলিউর কাছে ক্ষমা চাইতে পাঠানো হয়, বরং মেরে ফেলা সহজ।”
উচিহা শুইয়ান শুনে মাথা নেড়ে রাজি হলো, এরপর বাবা-ছেলে হাসিমুখে একে অপরের দিকে তাকাল।
তাদের কথোপকথনের সময় কেউ খেয়াল করল না, ছোট্ট একটি ছায়া তাদের দরজার বাইরে দাঁড়িয়ে আছে।